Dosen UIN Ar-Raniry Teliti Kebutuhan Informasi Mahasiswa Disabilitas untuk Pengembangan Perpustakaan Inklusif

Banda Aceh – Pujatv.com Menjelang dimulainya tahun akademik 2026–2027, tim dosen Universitas Islam Negeri (UIN) Ar-Raniry Banda Aceh melakukan penelitian mengenai kebutuhan informasi mahasiswa penyandang disabilitas. Penelitian ini bertujuan menghasilkan rekomendasi bagi pengembangan layanan perpustakaan yang lebih inklusif dan mudah diakses oleh seluruh sivitas akademika.
Penelitian melibatkan 13 mahasiswa penyandang disabilitas yang berasal dari tujuh fakultas di lingkungan UIN Ar-Raniry. Tim peneliti mengumpulkan data melalui observasi lapangan dan wawancara mendalam, serta akan melanjutkan penelitian melalui Focus Group Discussion (FGD) untuk memperkuat hasil kajian.
Hasil penelitian tersebut diharapkan menjadi dasar penyusunan kebijakan dalam pengembangan layanan perpustakaan yang mampu memenuhi kebutuhan informasi mahasiswa penyandang disabilitas secara lebih optimal.

Berdasarkan hasil observasi awal, UPT Perpustakaan UIN Ar-Raniry telah memiliki sejumlah fasilitas yang ramah bagi penyandang disabilitas, seperti jalur landai (ramp), pintu RFID, serta toilet khusus yang mendukung aksesibilitas pengguna.
Meski demikian, tim peneliti menilai penyediaan koleksi dan sumber informasi dalam format yang lebih mudah diakses oleh mahasiswa penyandang disabilitas masih perlu terus ditingkatkan agar layanan perpustakaan benar-benar memenuhi prinsip inklusivitas.

Melalui penelitian ini, tim dosen UIN Ar-Raniry akan menyusun sejumlah rekomendasi strategis guna mendukung pengembangan perpustakaan yang lebih inklusif. Rekomendasi tersebut diharapkan dapat menjadi acuan bagi peningkatan kualitas layanan, sekaligus memastikan setiap mahasiswa memperoleh hak yang setara dalam mengakses informasi tanpa diskriminasi.
Pengembangan perpustakaan inklusif dinilai menjadi bagian penting dalam mewujudkan lingkungan pendidikan tinggi yang ramah bagi semua, sehingga setiap mahasiswa, termasuk penyandang disabilitas, dapat belajar dan berkembang dengan kesempatan yang sama.|





